Ordföljd
- Pronomen
Personliga pronomen
Personliga pronomen används för personer, djur och saker i stället för substantiv. Alla ord som man använder istället för ett substantiv kallas pronomen. Pronomen används för att språket inte skall bli fullt av upprepningar.
Exempel:
- jag
- du
- han
- hon
- den
- det
- vi
- ni
- de
Possessiva pronomen
Reflexiva possessiva pronomen
- https://www.youtube.com/watch?time_continue=92&v=0gc2yGx0iGw
- https://www.youtube.com/watch?v=gEtvwaXJMoA
- Orden ”sin”, ”sitt” och ”sina” använder du istället för att säga namnet på ägaren, som är han, hon, den, det eller de.
”Sin” använder du framför vissa substantiv t.ex. bil, båt och tavla.
Exempel: Han tog ut sin båt.

Övningar
Övningar
Personliga pronomen – objektsform
Personliga pronomen – för saker
Reflexiva pronomen
Possessiva pronomen 1
Possessiva pronomen 2
Reflexiva possessiva pronomen
Kan du det här? – Sista övningen i Modul 2 – Vad kostar det?
Possessiva pronomen – Övningarna 7 och 8 – Modul 3
Testa dig själv – Sista övningen i Modul 3 – Hur mår du?
Grammatik…. https://svenska.akelius.com/courses/2407/lessons/16741
Verb
Vad är ett verb? Verb är allt man gör. Det är till exempel hoppa, springa, prata och lyssna. Verb har olika tempus. Det betyder att de har olika tid.
Grupp 1
Grupp 1 är verb som slutar på -ar i presens. https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=jQ0U8bsZBOY

De böjs så här:
| Imperativ | infinitiv | Presens +ar |
Preteritum +de |
Supinum +t |
| Arbeta | Arbeta | arbetar | arbetade | arbetat |
| tala | tala | talar | talade | talat |
| lyssna | lyssna | lyssnar | lyssnade | lyssnat |
Övningar
Se en film om verb i grupp1
Träna på verb, grupp 1
Träna mer
Träna ännu mer
Grupp 2a
- Verben slutar på –er i presens och får- de i preteritum och ändelsen – t i supinum.
- https://www.youtube.com/watch?v=rSACY27Ea1g

Grupp 2b
Verben i grupp 2 b får ändelsen – te i preteritum. Det gäller – er verb som har p,k,s,t,x i stammen. https://www.youtube.com/watch?v=h0_MtEv9I_8

Grupp 3
Verben i grupp 3 får lång vokal i stammen, men kort vokal i preteritum och supinum, eftersom de slutar på –dde i preteritum och – tt i supinum.
Grupp 4
De kallas starka verb https://www.youtube.com/watch?v=7bDLzBc1O6M

Titta på verb-grupp 1,2,3,4
https://www.youtube.com/watch?v=sEUqOLoMXwI

Hjälpverb
Nedan kan du se en lista med de vanligaste hjälpverben i presens och preteritum:
| PRESENS | PRETERITUM |
|---|---|
| ska | skulle |
| kan | kunde |
| bör | borde |
| måste | måste/var tvungen att |
| får | fick |
| vill | ville |
| behöver | behövde |
| brukar | brukade |
| hinner | hann |
| börjar | började |
| slutar | slutade |
Övningar
Övning – klicka här
FUTURUM
För att prata om det som händer i framtiden använder vi futurum. I svenskan kan man uttrycka futurum på flera olika sätt:
- Presens + framtidsord
- Ska + infinitiv
- Tänker + infinitiv
- Kommer att + infinitiv
Webbövningar
-
- Från presens till preteritum – Övning 4 – Modul 3
- Presens eller preteritum – Övning 5 – Modul 3
- Passiv form – Övning 5 – Modul 4
- Från presens till preteritum – Övning 7 – Modul 4
- Verb – Supinum 1 och 2 – Övning 5 och 6 – Modul 5
- Hjälpverb – ska, skulle, borde – Övning 9 – Modul 5
- Infinitiv till preteritum – Övning 3 – Modul 6
- Vill/vill ha – Övning 5 – Modul 6
- Verb – två år efter SFI-kursen – Övning 2 – Modul 7
- Futurum – Övning 7 – Modu
Substantiv

Öva själv
- Substantiv 1 – två år efter SFI-kursen – Övning 1 – Modul 7
- Substantiv 2 – två år efter SFI-kursen – Övning 6 – Modul
- Bra grammatik Grundläggande ord
- Film – ordklasser Se och lyssna om ordklasser
- FILM – subjekt, verb och ordföljd Se och lyssna om subjekt, verb och ordföljd
- FILM – Verb Här kan du lyssna och se om verb
- FILM – adjektiv Se och lyssna om adjektiv
- FILM – pronomen Lyssna och se om pronomen
- FILM- substantiv
- Grammatiksång! Kul sång om substantiv!
- LÄS – om substantiv i bestämd och obestämd form
Adverb
Tidigare har vi sett hur adjektiv används för att beskriva substantiv och pronomen.
Adverb fungerar däremot som bestämningar till verb, adjektiv, andra adverb och hela satser. De beskriver eller modifierar dessa ord genom att svara på frågor som:
- när?
- hur ofta?
- hur länge?
- var?
- varifrån?
- vart?
- hur?
- varför?
- hur mycket?
Sofia springer fort
– Adverbet fort beskriver hur Sofia springer.
Maria är verkligen duktig.
– Adverbet verkligen beskriver i vilken grad Maria är duktig.
Sven springer väldigt fort.
– Adverbet väldigt beskriver i vilken grad Sven springer fort.
Givetvis klarade Hanna provet.
– Adverbet givetvis visar att detta
Hem eller hemma
OLIKA SORTERS ADVERB
-
RUMSADVERB
Rumssadverb är ord som svarar på frågorna och berättar något om plats eller riktning. Dessa adverb svarar på frågorna: var? vart? varifrån? Då kan man svara med olika rumsadverb, t.ex.:
VAR? VART? VARIFRÅN? här hit(åt) härifrån där dit(åt) därifrån ute ut(åt) utifrån inne in(åt) inifrån uppe upp(åt) uppifrån nere ner(åt) nerifrån hemma hem(åt) hemifrån borta bort(åt) bortifrån framme fram(åt) framifrån bakom bak(åt) bakifrån Rumsadverb
Rumsadverb som anger plats
Rumsadverb som anger plats (var, här, där, ute, inne) används ofta tillsammans med verb som:
- stå
- vara
- finnas
- sitta
- ligga
- sova
Exempel:
- Var står boken?
- Jag är hemma.
- Han sitter där.
Rumsadverb som anger riktning
Rumsadverb som anger riktning (vart, hit, dit, ut, in) används tillsammans med verb som visar rörelse från en plats till en annan, till exempel:
- gå
- åka
- köra
- flytta
- komma 1. Jag ska gå hem nu. 2. Vi åker dit nästa vecka. 3. De kommer fram till Thailand på fredag.
Det finns också rumsadverb som inte böjs, till exempel:
- nära
- överallt
- någonstans
- ingenstans
- annanstans
Exempel: 1. Jag bor nära Stockholm. 2. Det är bostadsbrist nästan överallt i landet. 3. Daniel bor någonstans i Tyskland, men jag minns inte exakt i vilken stad.
Övning
https://www.youtube.com/watch?v=xtRHWfTLYEI
- Rumsadverb: välj rätt ord – del 1
- Rumsadverb: välj rätt ord – del 2
- Rumsadverb: välj rätt ord – del 3
- Rumsadverb: välj rätt ord – del 4
Adjektiv
Övningar
Öva böjning 1
Öva böjning 2
Skriv i rätt form
Konjunktioner i huvudsats
Det finns fem små ord som binder ihop huvudsatser. De kallas konjunktioner.
- och
- men
- eller
- för
- så
De här orden används för att sätta ihop huvudsatser med varandra.
- Jag äter smörgås och dricker kaffe varje morgon.
- Jag cyklar till skolan men åker bil till jobbet.
- Han går hem eller tar bussen till gymmet varje dag.
- De slutar tidigt idag för lärarna har ett möte.
- Vi måste stänga dörren så hon inte ser oss.
Orden och, men och eller är ofta lite lättare än för och så.
Titta på meningarna och fundera på vad som händer om vi byter plats på för och så.
- Jag gick hem för jag fick ont i magen.
Huvudsats:-
I dag, tisdag, arbetar vi med grammatik. Vi övar på ordföljd och huvudsats prata väldigt mycket om grammatik.
Här kommer lite meningar, satser och förklaringar. på min webbsida kan du se vilka övningar vi har gjort idag. Du kan prova att göra dem hemma. Det finns också ett facit, där du kan se vad som är rätt.
Grammatikövningar. övningar utan facit. Skriv på ett eget papper, du kan inte skriva i dokumentet! Facit . Här finns exempel på hur man kan svara.
HÄR kan du klicka om du vill göra övningar, samma övningar som ni fick på lektionen idag. HÄR kan du titta på meningarna vi jobbade med idag. OBS! Det finns fel i varje mening, men HÄR kan du titta om du vill se de rättade meningarna.
Vad betyder sats?
En sats är en del av en mening. Det kan vara en huvudsats eller en bisats. En sats innehåller ett subjekt och ett verb, och ibland även andra ord.
Jag har en hund som heter Hugo och jag tycker mycket om den, men det gör inte min mamma eftersom den biter henne hela tiden.
Det här är EN mening. Det finns bara en punkt, alltså bara en mening.Hur många satser finns det i meningen? Fem!
- Jag har en hund. (huvudsats)
- som heter Kalle. (bisats)
- och jag tycker mycket om den. (huvudsats)
- men det gör inte min mamma. (huvudsats)
- eftersom den biter henne hela tiden. (bisats)
Förklaring och övningar om-Bisats —–
En huvudsats har alltid subjekt och verb.
Två huvudsatser kan sättas ihop med en konjunktion: och, men, för, så. Efter tid kommer verb. Verbet ’är’ kan inte stå bredvid ett annat verb.
Regler om huvudsats och bisatser
- Bisatsen börjar med en bisatsinledare (om, eftersom, innan, medan…)
- En bisats kan inte stå ensam.
- En bisats är en del av en större sats (tänk på dockorna).
- Bisatsen har alltid samma ordföljd; subjekt och verb.
- Om det finns ett satsadverb (inte, ofta, kanske, aldrig) kommer det FÖRE verbet.
- Regler om satsadverb
I en huvudsats kommer satsadverb efter verb 1 Hon cyklar alltid till jobbet eftersom hon inte har någon bil.
I en bisats kommer satsadverbet före verb 1 Hon cyklar alltid till jobbet eftersom hon inte har någon bil.
Övningar
- Öva bisatser
- Gör bisatser med eftersom, för att
- Gör bisatser med om, när
- Gör bisatser med som
- Gör meningar med bisatser 1
- Ordna meningar i tidsföljd 1
- Ordna meningar i tidsföljd 2
- Ordna meningar i tidsföljd 3


Det är 2026, och vi tittar fortfarande på ditt material som inspiration för fler som vill lära sig svenska.
Folk som tar våra SFI övningsprov på http://www.svenskaipraktiken.se läser din guide även idag. Tack för allt du har gjort.
Stort tack för den fina kommentaren! Det betyder mycket att höra att materialet fortfarande används och uppskattas för att hjälpa fler att lära sig svenska och utveckla språket. Önskar er all framgång med Svenska i Praktiken!