Om Maysoon

Jag är utbildad ämneslärare med lärarlegitimation i svenska som andraspråk , språk specialisering och arabiska från Malmö universitet. Jag har en drygt tioårig erfarenhet av undervisning med nyanlända.

Lunis 6 april

Lunis.se 

Hur ska ni jobba med den ?

Bilder på hur du ska göra på Lunis

Nu ska det bli lättare för dig att jobba med uppgifter hemma.
Från och med idag 6/4  kommer du att få jobba med Lunis.

1. Titta på den här filmen och se hur du ska göra.

Varje elev har sitt eget användarnamn och ett eget lösenord.
Din användarnamn är samma som du har på Classroom  och lösenordet till er alla är 2020.
1. Skriv här din användernamn
Användarnamn:  ups……@uppskolor.se
Lösenord: 2020
2 Skriv dem, klicka logga in
3. Du kommer till startsida som ser så här.  LÄS!
4 Klicka på huset ”Hem”

Om du ser en siffra vid din klocka som heter notiser, då finns det meddelande fån mig. Klicka på den
5.  Du kommer hit, klicka på kurs D

6 Välj kapitel 1 att leva i Sverige
7 Nu finns det 18 olika lektioner att jobba med och du jobbar med så många du hinner på tre timmar men du måste vara noga inte stressa. Sedan fortsätter du nästa dag där du slutade. Allt sparas.
8 Du ska skriva din text i rutan under bilderna, och när du är klar klicka på lämna in.
Klicka på pilen → för att fortsätta.
9 Fortsätt sedan till uppgift 2 Du kan läsa texten men också lyssna på den. Klicka på pilen under bilden.
→→→→
10 När du läser texten kan du klicka på ett ord som du tycker är svårt,
Tex huvudvärk, klicka på huvudvärk så kommer mer information och även på ditt språk
Mer exempel
Ordet ensam
Klicka på ordet ensam, nu kommer det upp en ruta som det står mer information på, du kan klicka på den gröna pilen och lyssna på uttal av ordet. Klicka sedan på rutan.
Nu kan se ordet på ditt språk och du kan läsa om ordet, det är ett adjektiv och du kan se böjningarna och du får exempel.
11 Under pennan ser du en ruta som heter ”Visa övningsinformation”
Klicka på den så kommer hela texten upp igen.
Den här rutan
Nu kan du läsa och lyssna igen. Samtidigt som du ser frågorna du ska svara på.
12
Nu kan du se hur många rätt och fel du hade.

Skriva ett mejl

Formellt mejl

Hur skriver du ett formellt mejl?

Skriv ut genom att skicka e-mail | KTH

Till vem ska du  skriva ett formellt mejl?

  • Personer som man inte känner
    t ex på företag, kommunen eller myndigheter
Hur gör jag?
    • Språket ska vara korrekt. Det är viktigt att den som läser mejlet förstår innehållet, därför ska du använda ord som alla förstår.
    • Du ska berätta vad du vill utan att du skriva om sin känslor
    • Ett formellt mejl  ska inte vara för långt
1 . Till: här skriver du mejladressen till den som du vill mejla.
Man kan mejla till flera personer i samma mejl.

2 Kopia: här skriver du en mejladress till någon annan som du vill ska kunna läsa samma mejl. Kanske du vill skicka till flera personer.

3 Ämne: här skriver man kort vad mejlet handlar om. Tex. Problem med spisen
4 Innehåll: här skriver du vad vill berätta om eller fråga om. Det ska vare en kort text.
Du börjar med en hälsningsfras: Det du skriver när du startar ditt mejt.
Här skriver du tex. Hej

 
Avskedsfras: Det du slutar ditt meil med. Du kan skriva det här tre avskedsfraserna.
Mvh
Med vänlig hälsning
eller hälsningar

Ett exempel på ett formellt mejl:

Hej!

Jag bor i i er fastighet på Lilla gatan 1 i Åseda. Jag har fått problem med mitt spis. Det låter jättekonstigt och det funkar inte som det ska. Det tar längre tid för ugnen att komma upp i grader.
Jag skulle vara tacksam om någon kunde komma hit och titta på min spis.

Ring eller mejla mig så jag vet om ni kan komma.

Lektion måndag den 6/4

Måndag den 6 april

Hej! hoppas att ni har haft en bra helg och att ni mår bra!
Det är viktigt att du läser instruktionen och schemat noga. Översätt om du inte förstår. Gör alla övningar i rätt ordning.
Lycka till!

Idag ska du:

  • Titta på Lilla aktuellt skolan  på SVT 1
  • Skriva formellt- informellt  mejl
  • Läsa språk vägen kp 15
  • Arbeta med olika övningar till kapitel 15
  • logga dig i Linus.

Gör så här:

  1. Börja med att titta lilla aktuellt skolan https://www.svtplay.se/lilla-aktuellt-skola.
  2.  Lyssna på SFIpodden. Vad gjorde du i helgen?
  3. Nu kan du läsa kapitel 15 i språkvägen C klädbiblioteket . Läs flera gånger och skriv ner och översätt nya ord till ditt modersmål. Du ska också lyssna på kapitel 15. Det kan du göra här –>https://www.sprakvagen.se/c/
  1. När du har läst och lyssnat på kapitel 15 i boken  ska du arbeta med övningar till kapitlet 15 . https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/55lDu kan skriva svaren på ett papper och ta en bild och skicka till mig.
  2. skriva ett formellt – informellt mejl Titta här  https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=mNyFfI0VAEQ&feature=emb_logo
  3. Vi ska logga oss på Lunis.se       https://lunis.liber.se/
  4. Avsluta med att skriva en något  kommentar på bloggen. Till exempel: Jag är klar med dagens lektion.
    Bra jobbat! ?

    Vi ses på bloggen imorgon kl. 8.30 för en ny lektion.

    Om det är något som är svårt eller om du inte förstår så kan du ringa eller smsa mig. Jag hjälper dig gärna!

Hej allihopa!

Jag hoppas att ni studerar hemma och att ni gör alla uppgifter som jag lägger ut på bloggen eller på Classroom. Det är viktigt att ni tar ansvar över era studier så att ni blir bättre och bättre på språket även om vi inte ses i skolan. Kom ihåg att ni alltid kan mejla, smsa eller ringa mig  om ni har några frågor.

Den här veckan har ni jobbat med läsförståelse, tittat på nyheter, jobbat med hörförståelse, tränat på grammatik pronomen.

Bra jobbat och vi ses nästa vecka

Ha en trevlig helg så hörs vi på måndag!

Torsdag 2/4

Torsdag 2/4

Hej!

Hoppas att ni har det bra och att det går bra att studera hemma. Idag ska du träna:

  • hörförståelse
  • nya ord/ordkunskapar
  • skriva en sammanfattning från 8 .sidor
  • Lyssna på Maysoon Här          https://voca.ro/iIA3tOCbVCd

Idag är det torsdag och det är  hörförståelsedag. Du  ska lyssna , läsa nyheter och skriva en sammanfattning om en nyhet. Ni som skickar inte arbetat betyder att ni inte ska  få närvaron. 

  1. Lyssna på hörförståelse Jobbet   Här Jobbet
  2. Språkresan 2-1  Lyssna här  https://www.nok.se/contentassets/fe3d3fe9934b4cd5b59d2c4e4da91381/avsnitt_2-1.mp3      Svara på frågan här    ovningar2-1
  3. Läs 8.sidor och gör en sammanfattning    Läsa Här  8 Sidor nr 14- 2020
  4. sammanfatta och skicka till mig   Här [Template] sammanfattning
I dag ska du läsa  nyheter på 8 sidor och göra tre sammanfattat  uppgifter.
1. Först kan du göra en tankekarta av de viktigaste orden. Du skriver in de orden som är viktiga.
Jag har gjort alla viktiga ord i min text röda.
2. När du tagit fram alla viktiga ord ska du skriva nya meningar.

Tisdag 31-3-2020

Tisdag den 31-3-2020

Hej på er!

Hoppas att det går bra med distansundervisningen. Idag är det grammatikdag och vi ska träna och jobba med pronomen. Tänk på att allt du gör hjälper dig att bli bättre i svenska. Idag ska ni göra följande uppgifter:

1.Arbeta med  Form i fokus på sidorna 114,115,116,117
2. Titta på film  HÄR

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=3ZmgRvAPU8k&feature=emb_logo

3.  Jobba med pronomen/övningar  HÄR    __Pronomen 2
Lycka till/Maysoon

Måndag 30-3-2020

Måndag 30-3-2020  vecka 14

Hej mina C och D elever!

Idag är det måndag den 30 mars och hoppas att ni hade haft en bra helg. Det har varit  riktigt fint och soligt väder och  vi får hoppas på många soliga dagar framöver.

Idag ska vi jobba med många olika saker. Vi ska träna på att lyssna, sammanfatta, skriva och läsa. Du kan titta på schemat och göra alla uppgifter i rätt ordning.

Idag ska du:

  1. Titta på Lilla aktuellt skolan

 här https://www.svtplay.se/video/25934148/lilla-aktuellt-skola/lilla-aktuellt-skola-27-mars-10-00?start=auto

2. Arbeta med frågorna till nyheter . Frågorna här  Nyhetar

3. Läsförståelse:   här ska du läsa i  Arbetsuppgiftv,14   och arbeta med frågorna till häftet ?

4. Titta på filmen här innan : Här  https://www.youtube.com/watch?v=J78veDR1Jko

5. Skriva:- du ska skriva om din fritid. Vad gör du på fritiden?  vad gör du på

6. fritiden https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=x9t9nkb6I18&feature=emb_logo

Avsluta med att skriva en kommentar på bloggen. Till exempel: Jag  förstår dagens lektion.Om det är något som är svårt eller om du inte förstår så kan du ringa, chatta, mejla eller smsa mig. Jag hjälper dig gärna!

7. Titta på filmen här

Bra jobbat!